Главная страница / Статьи » Разное / Подготовительная группа: за и против

Подготовительная группа: за и против

+ - = Просмотров: 4191 | Комментарии: (0)
Подготовительная группа: за и противРебенок должен идти в школу, если ему в этом календарном году исполняется 7 лет. Родители родившихся в начале следующего года детей могут отдать их в школу и раньше, и позже. Но решать это надо заранее - еще в подготовительной группе детсада.

В Министерство просвещения часто обращаются родители, желающие отдать своих детей в школу не с 7, а с 6 лет. В таком случае ребенок должен пройти тест, подтверждающий, что он готов к школе.
Поэтому, как утверждают специалисты министерства, родители, желающие начать обучать ребенка младше 7 лет, должны обратиться к психологу педагогической психологической службы или к школьному психологу. Справку об оценке зрелости ребенка нужно представить в школу.
Родители также могут обратиться по вопросу определения степени зрелости ребенка, если хотят, чтобы он воспитывался по программе дошкольного воспитания, но ему не исполнилось шесть лет.
Тесты оценки зрелости ребенка бесплатно проводятся с 1 мая по 1 августа. В настоящее время в 54 самоуправлениях Литвы действуют педагогические психологические службы, штат которых составляют 67 специальных педагогов, 64 логопеда, 102 психолога, 10 социальных педагогов, 17 врачей-невропатологов.

Пятилетний еще подрастет?

Как правило, родители, отправляющие детей-пятилеток в подготовительную группу, редко задумываются над этим: важное решение - отправлять шестилетнего ребенка в школу или нет - еще далеко, кроме того, надеются, что за год он подрастет. Но здесь кроются подводные рифы.
Родители думают, что их 6-летнего ребенка примут в начальную школу так же легко, как в подготовительную группу. Но это может и не случиться. Будущий первоклассник может не сдать тест, и тогда вообще не ясно, куда его девать - дорога в детсад для него уже закрыта. Оставить ребенка в детском саду еще на год, если родителям кажется, что со школой спешить не стоит, тоже сложно - и из-за бюрократических препон и ради самого ребенка, который может почувствовать себя "второгодником".
В Описании порядка организации дошкольного воспитания сказано, что дошкольное воспитание предоставляется ребенку, которому в этом календарном году исполняется 6 лет. Дошкольное воспитание может предоставляться по просьбе родителей и когда его рекомендуют педагогические психологические службы или школьные психологи (специалисты), оценившие способность ребенка учиться по программе дошкольного воспитания. Дошкольное воспитание не может предоставляться ребенку младше 5 лет, а также ребенку, которому в этом календарном году исполняется 7 лет.
Продолжительность дошкольного воспитания - один год. Оно может предоставляться дольше одного года ребенку, не достигшему в этом календарном году 7 лет, в случае его допуска специалистами к воспитании по программе начального воспитания на основании Порядка оценки потребностей в специальном воспитании личности, утвержденного указом министров просвещения, здравоохранения и социальной защиты и труда № 1221/527/83 от 4 октября 2000 г.

Мода или рекомендация специалиста?

Но в детских чаще всего не акцентируют внимание на переводе 5-летнего ребенка в подготовительную группу. Мало говорят и о том, что ребенок может находиться там только один год. И все же, по мнению детского психолога В.Абромайте, не следует считать проведение теста перед поступлением в подготовительную группу и школу просто формальностью. Родители должны быть заинтересованы в проверке специалистами верности своего решения отправить ребенка в школу раньше или позже положенного срока. Ведь многие родители считают, что их ребенок, раньше пошедший в школу, умнее других, - это повышает их самооценку. Поэтому зачастую не учитывают ни правовых аспектов этого вопроса, ни потребностей и интересов собственного ребенка.
По утверждению специалиста, в таких случаях спешить не стоит, ведь процесс роста ребенка, как и дерева, ускорить нельзя - у него свой цикл. Конечно, детей надо воспитывать, но если вкладывать слишком много усилий в какую-то одну область (например, развитие способностей), могут пострадать другие, не мене важные - скажем, социально-эмоциональное развитие, а порой и здоровье. Бывает, что развитие детей, пришедших в школу раньше положенного срока (особенно мальчиков) потом замедляется.
Кроме того, на год позже окончившим школу, возможно, будет легче выбрать жизненный путь - так что лучше сделать это позже.

Гений: быть или не быть?

Порой считают, что главный критерий, позволяющий определить готовность ребенка к школе, - его умение читать и считать. В действительности же с помощью теста изучается несколько аспектов. Тест дает оценку физической (физического развития, физподготовки, готовности рук к письму), интеллектуальной зрелости (проблемного логического мышления с использованием сложения и вычитания), владения языком (навыков речи и слушания), заинтересованности в книгах (чтения), подготовленности к письму, способности выполнять элементарные математические действия.
Часто родители мало внимания уделяют социально-эмоциональной зрелости ребенка - способности к самооценке, самоконтролю, его социальным и практическим навыкам, адаптации. Все это очень важно для первоклассника, ведь умением читать и писать можно порадовать разве что родителей и учителей, а в основе общения с одноклассниками лежат иные ценности. Наверняка никто не станет сомневаться в том, что ребенок постарше эмоционально более стабилен, более развит физически. Это особенно важно для мелких и худых детей, ведь уже через год среди одноклассников они почувствуют себя намного увереннее.

Если вы не спешили рожать

Родители, желающие отправить детей в школу раньше положенного срока, должны знать, что даже не все семилетки готовы к ней. Но альтернативы у них нет…
Как показывают исследования, отличной и хорошей физической формой отличаются почти 80 проц. детей, отличным и хорошим уровнем интеллектуального развития - около 40 проц. А вот развитие интеллекта почти у 5 проц. детей недостаточное.
При сравнении уровня развития детей замечено, что высокого уровня развития достигают 60-70 проц. 6-летних детей.
Как показывают исследования уровня подготовленности к школе детей родителей разного возраста, наиболее развиты дети родителей среднего возраста: все дети родителей 41-50 лет и 90 проц. детей родителей 31-40 лет отлично развиты. Таким образом можно сделать вывод, что не стоит спешить отдавать детей в школу, но и затягивать этот процесс тоже не рекомендуется. Конечно, спланировать удается не всегда, но от осознанного решения родителей зависит очень многое.
 (голосов: 0)

Другая информация по теме:

  • Среднее образование на дому
  • Проверка здоровья ребенка -не для галочки
  • В детсад -по-новому
  • Не платят родители - заплатит государство
  • Пособия детям, но не всем

  • ВНИМАНИЕ!
    Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь. Мы предлагаем Вам зарегистрироваться либо зайти на сайт под своим именем.

    Ссылки на статью: ↓


    Добавление комментария






    Новости Неделя.лт

    R.K. Frimen export loading...

    Специальные предложения

    "Экспресс-неделя" №41 (2019)

    "Экспресс-неделя" №41 (2019)
    "Экспресс-неделя" №41 (2019)


    Каталог